语文：河南省郸城县光明中学《第12课 罗布泊，消逝的仙湖》课件（人教版八年级下）.pptVIP

学习目标: 1、了解罗布泊消逝的原因，理解作者 强烈的忧患意识； 2、体味文中语言的准确性和生动性； 3、联系现实，关注环境问题。 罗布泊 罗布泊曾是一片面积约3006平方公里的水域，被誉为中国的第二大咸水湖。碧波浩淼，是鸟兽栖息的好地方，而且也是罗布人繁衍生息赖以生存的生命之源。 在公元1888年，俄国人来到新疆罗布泊南的一块绿洲进行考察，发现一群马的行踪。德国人曾在这里捉住一些野马。英国人也捕到了几峰骆驼，当中、瑞联合考察团在罗布泊考察时，罗布泊的湖上可以荡舟，水中有鱼。 可到现在，除了风沙、烈日与白茫茫的盐壳外，罗布泊的水已消失的无影无踪。其中心二万平方公里的罗布泊地区已杳无人烟。此地曾红极一时的车师国和楼兰国，也不复存在了，只留下风沙漫漫的串串驼铃之声。 过去的罗布泊 现在的罗布泊 现在的罗布泊 水面下降的青海湖 濒临干涸的月牙泉 现在的罗布泊 青海湖水面下降 月牙泉濒临干涸 ★这些悲剧的制造者又是谁? 人! ★课文再举青海湖、月牙泉二例，跟文章的题目有什么关系？ 明确：这样推而广之，说明悲剧仍在继续，呼吁人类要增强环境意识，拯救生态环境，制止生态继续恶化。 人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念. 开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态