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祖国啊,我亲爱的祖国
(一)
书写·读音
1.为加点的字注音,并在横线上将该词语抄写一遍:
干瘪( )_________ 驳船( )_________
蜗行( )_________ 胚芽( )_________
迷惘( )_________ 隧洞( )_________
纤绳( )_________ 淤滩( )_________
2.根据解释从课文中找出相对应的词语:
⑴非常疲乏。 ( )
⑵极新(多指服装)。 ( )
⑶由于分辨不清而感到不知怎么办。 ( )
⑷鲜红。 ( )
⑸形容水或太阳涌起、上升的样子。 ( )
理解·积累
3.《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人 。这首诗以 人称写成,诗中抒情主人公代表着 。
4.将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处:
我是你河边上破旧的 ,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的 ,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的 ,是失修的 ;是淤滩上的 把纤绳深深勒进你的肩膊。
5.仿写诗句:
让我怎样感谢你,
当我走向你的时候。
我原想收获一缕春风,
你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你,
当我走向你的时候。
___________________,
___________________。
分析·巩固
阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》的片段,回答问题:
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船,
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
----祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵,
----祖国啊!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄:
——祖国啊!
6.在第一节诗中,诗人排列了哪些意象?它们有什么特点?
7.第一节诗通过一系列意象,写出了祖国怎样的历史面貌?
8.第二节诗中,“是‘飞天’袖间,千百年未落到地面的花朵”两句诗表达
了怎样的含义?
9.前两节诗都是写祖国的历史,侧重点有何不同?
10.诗中所描写的对象有的有下旬承接,(如“老水车”在纺着疲惫的歌),
有的则没有下旬承接(如“干瘪的稻穗”),仿照课文,在下面诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。
①我是干瘪的稻穗,_____________________________________。
③我是失修的路基,_____________________________________。
11. 第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是用哪些意象表达这种
感情的?
12.诗中的“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系?
应用·迁移
热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中
13.汪国真是当代著名诗人,他的诗文字浅显而意境深远,一度在大中学生
中广为流传。这首诗通
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