4 观察物体 （课件）-2021-2022学年数学二年级上册-西师大版.pptxVIP

;重点： 学生应认识到：从不同的角度观察同一物 体。观察到的物体形状是不同的。 通过观察和空间想像判断从不同位置观察 到的物体的形状。 ;重点： 进一步认识轴对称现象，会画对称轴。 在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。;重点： 体会镜面对称的性质：照镜子时，物 体与像的上下、前后相对位置相同， 而左右相对位置正好对换。 ; 渗透思想教育. 从不同的角度看“事物”（问题）会有不同的 结果，看问题要全面，尊重别人的看法。 感受数学中的美. 并感受对称物体因其匀称、均衡而给人的美感。;;笑笑;下面这些图分别是谁看到的？;下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）;他们看到的是哪一面？;下面的图形分别是谁看到的？;下面的图形分别是谁看到的？;哪幅图是我看到的?;（1）下面图形中哪些是对称的？ 在□里画√;（2）分类：;（3）画出下面图形的对称轴;（5）画出下列图形的对称轴， 有几条画几条。;;;（5）在点子图中画出你喜欢的一个 对称图形; （6）从镜子中看到的左边图形的样子是哪一个？画“√”;（7）你能把镜子中小红手里缺的东西画出来吗？