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(完整word版)二年级美术叶子上的小血管教案 (完整word版)二年级美术叶子上的小血管教案 PAGE / NUMPAGES (完整word版)二年级美术叶子上的小血管教案 二年级美术叶子上的小血管教课设计 叶子上的小“血管” 教课目的： . 学会用拓印方法表现漂亮的叶脉，并进一步培育学生 的想象力和创建力。 培育学生的环保意识，以及热爱劳动、团结协作等多方面的行为习惯。 教课过程：一、课前准备 部署学生采集各种叶子，并对感兴趣的叶子做进一步的认识，比一比，谁的知识多。 （为新课做铺垫，激发学生学习热忱。 ）二、讲解新课 . 赏识、讲话导课。 （放） 请同学们来赏识两幅画。你能看出这两幅画有哪些同样 和不一样的地方吗？你能看出这位小朋友用的是什么绘画方 面吗？你知道她拓印的是什么吗？依据学生的回答板书：叶 子。 赏识四时的叶子。 同学们，春季到来的时候，树枝吐出了嫩黄的小芽儿， 到了夏季，满树都是重重叠叠，深浅不一样的绿色，秋季的时 候，叶子又变为了红的、黄的、黄中带绿的。大自然就像一 个奇特的魔法师， 让树叶变得象小精灵般可爱。 我喜爱它们。 你们喜爱它们吗，让我们去看看它们是如何妆扮四时的。 展现各种各种的叶子进行想象。 我看到同学们今日都很有准备桌上有许多的树叶，老师 这儿也准备了一些型态各异的树叶，想不想见解一下？这片 叶子象什么，你能够用它来做什么？（播放赏识各种各种的