创建特色校园文化,打造高安教育品牌系列1---“美”、“特”、“导”.pdfVIP

创建特色校园文化 ,打造高安教育品牌系列 (1) “美 ”、 “特 ”、 “导 ” “染于苍则苍，染于黄则黄 ”。校园文化环境对学 生良好品行的形成起着潜移默化的作用。本次校长任 职资格培训 —— 厦门之行，真是让我大开眼界，使我 更加深刻认识到了提升校园文化品位的重要性。 从听取的几位校长的讲座和参观的几所学校来看，厦 门教育有个共性， 那就是紧紧围绕 “规范管理、 特色办 学、文化立校、 打造精品 ”的工作思路来做文章。 因此 如何找准学校发展与文化建设的契合点，把搭建校园 文化平台，作为推进素质教育、培养学生全面发展的 有效载体，充分挖掘校园文化内旨，全面营造浓厚的 校园文化氛围，不断塑造有活力有特色的教育形象， 大力提升学校办学品位，打造 ** 教育品牌，这是我们 一直要思索探讨的问题， 也是我们 ** 教育人孜孜不倦 追求的目标和奋斗的方向。我认为可以从以下几个方 面着手： 一、在 “美 ”