听力听器损伤.ppt

听力听器损伤;5.3 听器听力损伤;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;外耳损伤;外耳道损伤;中耳损伤;鼓膜损伤;*;鼓膜损伤鉴定时需注意的问题;;;外伤性鼓膜穿孔;外伤性鼓膜穿孔;听力障碍;附录B-听力障碍分级;听力残疾;新标准;;3、量化、细化标准条款，增加可操作性。 （1）轻伤二级：a)外伤性鼓膜穿孔6周不能自行愈合。 e)一耳外耳道横截面1/2以上狭窄。 （原轻伤：第十一条耳损伤（三）外耳道损伤致外耳道狭窄;） （2）轻微伤：a)外伤性鼓膜穿孔。b)鼓室积血。c)外伤后听力减退。（《人体轻微伤鉴定》3.10 耳损伤造成一耳听力减退26dB以上。外伤后引起听觉器官的其他改变。） 4、提高轻伤二级标准 a)外伤性鼓膜穿孔6周不能自行愈合。 5、删除原条文条款： （1）《人体轻伤鉴定标准（试行）》第十一条　耳损伤 （四）耳损伤造成一耳听力减退达41分贝，两耳听力减退达30分贝。 （2）《人体轻微伤鉴定》3.10 耳损伤造成一耳听力减退26dB以上。外伤后引起听觉器官的其他改变。;听力损伤;听力障碍法医学评定;标准基本框架;定义;;听力学基本概念;dB的后缀;;评定原则;不同类型听力障碍判定标准;听力障碍鉴定方法;听力损伤鉴定;听力检查方法的选择GA/T-914;听力障碍检查方法;听觉诱发电位类型;客观听阈测试方法选择如下;规定检测方法及步骤;听阈级的计算;听阈级计算方法