- 1、本文档共9页,其中可免费阅读4页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“自然拼读法在小学英语教学中的应用的实践研究”课题研究方案
一、 研究的背景
自然拼读法是以英语为母语的所有国家都使用并全力推广的一种单词拼读法之
一。英语词汇中有 70%的规律单词,都可以用自然拼读法拼写出来。自然拼读
法是用 26 个字母的发音, 5 个元音字母与前一个辅音字母相拼进行操练的拼读
法。“自然拼读法”可以大大提高单词拼读的准确率,为以后学生学习英语、
牢记单词打下良好的基础。
二、研究的意义:
1、教学音标的目的不仅是认识 45 个音标,更重要的是培养学生运用音标的拼
读来学习英语的能力,最后形成
文档评论(0)