(大班体育游戏教案)往返跑.doc

(大班体育游戏教案)往返跑 (大班体育游戏教案)往返跑 PAGE / NUMPAGES (大班体育游戏教案)往返跑 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 往返跑 活动目标 1、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。 2、开展自身的耐力、速度和灵敏性。 3、训练往返跑的动作。 活动准备 1、设计场地，设置起、终点。2、分别放置 1、2、3、4 标志 物。 活动进程 一，活动开始 在教师带着下作热身运动，活动全身关节。观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。 二、游戏活动 1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。2、比照动作，掌握要领。〔1〕 教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的？玩法：放在1 标志物上，跑去摸 一下 2 标志物，再跑回摸3 标志物，然后跑去摸4 标志物，跑回结束。 2〕请 2 位幼儿和教师一起跑， 比照动作的不同。〔让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动〕 〔3〕教师总结往返跑动作要领：到达转弯处前2——3 步时步子要大， 上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。最后一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，继续跑动。 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 4〕幼儿练习往返跑动作。教师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌握动作要领。 3、比赛激趣，稳固练习。 1〕讲解比赛规那么：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。〔 2〕进行游 2 遍，随时指导幼儿注意动作要领。 三、活动结束 讲评游戏师幼做放松活动，结束。