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范文最新推荐 幼儿园课题结题报告 一、问题的提出 “美育教育应从娃娃抓起”。当前，将美育教育提升到改善全民素 质，培养跨世纪人才的高度，是教育观念上的一个新的发展和追求。 美育作为陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造力和想象力的一 种潜在力量， 对于全面提高民族的文化素质， 特别是对幼儿的健康成 长，有着重要的作用。 传统音乐一般是指世代相传， 具有民族特色的本土音乐。 民族音乐， 它源于生活，与幼儿的生活经验密切相关，并且有着丰富多彩、令人 喜闻乐见的形式，有着适合幼儿年龄特点，易于接受的内容。开发并 利用乡土音乐资源中有鲜明民族特色， 内容健康向上的精品对幼儿进 行熏陶教育，可以激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。永春地处闽南中 部，有着浓郁的民族文化氛围， 各种传统民间音乐丰富， 如：鼓队舞、 高甲戏、南音、木偶戏、布袋戏、山歌等。然而，当前幼儿园对具有 乡土特色音乐资源的利用较为贫乏， 缺乏对周围生活与地方本土