教育学科教育学类.pdfVIP

南京广播电视大学开放教育本科 小学教育专业规则说明 一、培养规格与培养目标 专业培养规格： 本科 （专科起点），两年制三年业余学习， 最短学习年限不低于两年半。 专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应 21 世纪小学教育教学改 革需要的， 具有创新精神和实施素质教育能力的， 可从事小学教育教学的高等应用型专业人 才。具体要求： 1．坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，具有正确的世界观、人生观、价值观，具 有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。 2．具有较为宽广、扎实的文化科学知识；掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技 能；掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律， 了解学科发展前沿和动态； 除了精通一门 学科的教学能力之外， 同时能从事多学科的教学； 具有一定的小学教育管理能力和小学教育 研究能力，以及自我发展、自我完善的能力。 3．具有良好的艺术修养、健康的审美观点和综合实践活