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- 2021-09-20 发布于上海
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xx 生活老师工作总结
“日出而作,日落而息 ”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是幼儿园
教师的写照,那便是 “日出而作,日落而不息 ”。工作至今,使我慢慢懂得了 “累 ”
字的内涵,懂得了 爱“ ”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为老师的我
们肩负着责无旁贷的重任。半年下来把自己在工作中的点滴收获,现做一简单
的小结,成功的做法愿跟老师们共勉,不足的地方也希望各位老师能出谋献
策,让我们的孩子都能胜在起跑线上。
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环
境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:洗手草
草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水 ;玩具玩好乱堆放,弄得满地都
是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展
一日活动。
培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗
手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保
持地面无水。有些自我服务的内容对幼儿
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