直映认字第一册教(学)案.pdfVIP

. . . . . 第 一 次 课 第一组（13） 人：这是一个人，他把脚分开了 头：拍拍你的头（反复几次，看谁放的快） 目：目就是眼睛的意思。讲解图：这是一只“目”在很古代很古代的 人，他们那眼睛不叫眼睛，他们叫目，所以有一个词语叫“目光”， 我们来看一看，这只眼睛的目光很明亮（老师指图）我们来看看 小朋友谁的目光很明亮。（老师翘大拇指夸孩子：“啊，你的目光 很明亮”逐个表扬并不停地说：“你的目光”“你的目光”、、、、、 再读一遍目。 眉：眉毛的眉 鼻：鼻子的鼻 耳：耳朵的耳 口：口就是嘴巴的意思，小朋友很小时2岁，1岁的孩子，他的嘴巴 是会流口水的。这个口就是口水的口。 牙：大象的牙齿很长很长，分别指图，映，字上三处大象的牙齿。 舌：这个人很厉害，他可以把他的舌头伸出来舔到他的鼻子，你试试 看，能不能舔到。幼：舔不到，师：他是舌头比我们的长 心：讲解三颗心和一个大心。大心很像我们的心脏，小朋友知不知道 你的心在哪里？摸一摸心脏。（老师一起摸） 手：举举你的手（反复几次，看谁放的快） 足:我们古时候的人很奇怪，他们把眼睛叫做“目”。吧脚叫做“足” 不叫“脚”，今天，我们有一个词语叫做足球，那这个足，就是足 球的“足”。你看他的头都像一个“足球”，好像在说：“你看，我 可编辑 . . . . . 的足是可以踢足球的”（老师模仿其动作）老师再问一遍：这是 什么字。“足”，及时鼓励，得大拇指 身：身体的身。你的身体在哪呢？大家一起摸一摸 第二组(9) 一: A: 一到九都是由糖组成的，在认数字时，请小朋友 二： 伸出小手来数 一数糖的数量，与图对应 三 ： 四： B:随便抽出卡片，请小朋友说 五 ： 六： C:脱离图，读汉字 七 : 八 ： 九 ： 十： 第三组（10） 马：马的尾巴 牛：牛的头，牛的脚，牛的蝴蝶结 羊：羊的角 鱼：讲鱼的尾巴。及时鼓励表扬（师读小朋友跟读） 虫：这条虫很长很长 鸟 ：重点讲鸟的脚 天：这个小朋友伸开手看着天说：“哇，天好大呀，我的头上是一个天， 天上还有云呢！我的头都顶到天了，天就在我的头上 可编辑 . . . . . 日：在古代时，古人也很滑稽，他们把太阳不叫太阳，他们把太阳叫 做“日”。所以他们说：“天上有个日，这个日在发光。 月：这是月亮，到晚上月亮就出来了 云：这是一朵白云 风：这个一个风铃在风里面飘动 雨：这是雨点，乌云来的时候，雨点就要下来了 雪：这是很白很白的雪，分别指出图，映，字上“雪”的部分 雷：乌云来了，天上下雨了，就要打雷，“轰隆隆，轰隆隆”的打雷 了 电：这是闪电，晚上的时候，闪电是很可怕的，噼啪，噼啪 田：这是一块田，那田里长着许多禾苗，青蛙也是在田里跳来跳去的， 这是一块？（老师边问边用手指） 木：总共有四根木头 米：一，二，三，四粒米 果：这是一棵果树，这是果树上的果子 瓜：告诉你们这不是西瓜，那你猜猜这是什么瓜？幼：冬瓜，葫芦， 哈密瓜、、、、，老师”这不是冬瓜，但它有点像冬瓜，哈密瓜，这是“木 瓜”有谁吃过“木瓜”的举手？木瓜的味道很甜，木瓜里的肉有红的 有黄的。 禾：禾也是长在田里的，长在这个田里的（出示田的图片）古代人经 常把它叫做“禾”，而现在的人呢把它叫做“禾苗”（出示两字），所 以这是一棵禾苗，禾苗是长在河的旁边，它要用小河来灌溉的，河里 要有很多很多的水，从河里流到田里面去，这个禾苗才能长出来。小 河的“河”和禾苗的“禾”音是一样的，只是字不一样，等一下要学 可编辑 . . . . . 小河的河。再次读禾，并读“禾”“田”