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幼儿园学古诗怎么学好学 诗的语言是富有音乐性的， 古诗尤其讲究韵律。 教师根据幼儿的 年龄特点，选一些简单易懂、形象性较强的古诗，教幼儿学习，下面 收集了一些关于幼儿园学习古诗方法，希望对你有帮助 一、看图学诗 人们常说“诗情画意” ，诗情与画意有相同之处，借助画面让幼 儿理解诗意，幼儿是易于接受的。因此，在教幼儿学古诗时，只要善 于引导幼儿观察、 观赏画面， 展开想象， 有条不紊地介绍、 解释诗句， 效果也是很好的。所用图画，教师可自行设计绘图，也可放大复制儿 童古诗读物中的插图。 二、画图学诗 此法与看图学诗法相同， 可使诗情画意交融渗入于幼儿语言、 绘 画教育中，来巩固、加深幼儿对已学古诗的理解。如杨万里《宿新市 徐公店》诗：篱落疏疏一径深 (稀疏的篱笆旁边有一条幽深的小路 )， 树头花落未成阴 (路边树上的花已经凋谢了，树叶还没长大没有树荫 可以蔽日 ) 。儿童急走追黄蝶 (孩子们奔跑着追赶黄色的蝴蝶