湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学九年级历史下册 4 经济大危机课件 （新人教版）.ppt

第一次世界大战结束后，战胜的协约国集团召开了哪些会议？这些会议的召开有什么影响？ 这些会议是否解决了列强之间的矛盾? 答：没有， 但却暂时缓和了矛盾，使世界处于相对稳定时期，资本主义国家经济迅速恢复发展。 第4课 经济大危机 一、“繁荣”及其崩溃 请同学们阅读课文P20—22第一目内容， 思考：问题 ①、1924——1929年资本主义国家经济“繁荣”的表现如何？后来，这种“繁荣”状态导致什么结果？ 问题②、1929——1933年资本主义世界经济危机的发源地？特点？ 问题 ① 1924——1929年资本主义国家经济“繁荣”的表现如何？后来，这种“繁荣”状态导致什么结果？ 表现：在资本主义制度下，生产处于无政府状态，垄断资本家盲目扩大生产，国民生产总值创历史新高，许多工业部门出现高涨局面，工厂的电气化程度大大增强，一批新的电器开始进入家庭。 结果：在短暂“繁荣”的背后孕育了严重的经济危机。 问题② 1929——1933年资本主义世界经济危机的发源地？特点？ 发源地：美国 特点：（P21表格） 范围广、时间长、破坏大 阅读下列资料和图片，请思考： 问题③这场经济危机带来了什么影响？ 1929－1933年主要资本主义国家情况表 问题③ 1929—1933年经济危机的影响： 影响:(P21倒数第三段 ) 整个资本主义世界经济遭受沉重打击，失业工人超过三千万，就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫，流离失所。 探究活动：问题④资本主义世界为什么会爆发这场经济危机？（根源是什么？） 答：因为：A.生产处于无政府状态，生产资料的资本家私人占有制与社会化大生产之间的矛盾日益激化； B.生产的相对过剩造成了生产与销售的矛盾日益尖锐 请思考问题⑥：这么多商品卖不出去，资本家是怎么处理掉的？为什么要这样处理？ 美国应对资产阶级统治危机 富兰克林?罗斯福 二、罗斯福新政 背景： 经济危机引发资产阶级统治危机， 社会矛盾尖锐。 阅读课文P23内容，请思考： 问题⑦：罗斯福实行“新政”的目的是什么？罗斯福新政“新”在那里？ 问题⑧新政的主要措施有哪些？中心措施又是什么？ 问题⑨：新政的实行取得了哪些成效？ 问题⑦ 罗斯福实行“新政”的目的：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（P23第一段） 罗斯福新政“新”在：加强国家对经济的干预和指导（新政的特点） 问题⑧罗斯福新政的主要内容（P23第二、三、四段） 《国家工业复兴法》的基本内容（P23第二段） 根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。 问题⑧罗斯福新政的主要内容（P23第二、三、四段） 探究问题⑩： 新政使美国摆脱了经济危机，是否意味着经济危机在资本主义国家被彻底根除？为什么？ 没有。因为“新政”没有消灭资本主义私有制度，所以经济危机是资本主义国家的不治之症，会周期性爆发。 感悟认识：罗斯福新政有什么局限性？ （局限性：不能从根本上消灭经济危机） 问题⑨罗斯福新政的成效：P23第五段 美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善； 资本主义制度得到调整、巩固与发展； 资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强； 美国联邦政府的权力明显增强。 * 巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛－华盛顿体系 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。 巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛--华 盛顿体系 相对稳定时期 经济危机 课标要求： 1、简述1929——1933年资本主义世界经济危机的影响； 2、以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政 在资本主义发展史上的作用。 近3000万 300万 85万 近300万 476万 1700万 失业人数 2/3 50% 48% 50% 69.1% 70% 工业下降 1/3 8.4% 16.5% 28.4% 40.6% 46.2% 外贸缩减 世界 日本 法国 英国 德国 美国 项目 1929年经济危机中的华尔街混乱状况 危机面前人人平等 1929---1933年的经济危机中，美国的失业者 在百老汇前排长龙等待救济 　　我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄了，我有三个孩子，我已经失业三个月了，我现在仅仅需要一份工作。 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？”