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小学数学四年级上册期末试卷分析 本次四年级数学期末考试试题，注重从学生的实际出发，力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则，全面考查四年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，加强了对基本运算能力、用所学的数学知识解决生活中的实际问题的能力及空间观念能力的考查。现根据本次考试情况作如下具体的分析： 一、试题分析 1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。 试卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计六个大题。试题整体较好地体现了层次性，其中：基础题占90%，稍难题占10%。 2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。 试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。 例如：一、12、向老师的身份证号码他的性别是 性。 3、培养学生动手能力，发展学生空间思维。 数学活动必须让学生动手实际操作，组织引导学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。本卷精心选材，考查了教学过程和学生的实际能力。 如：五、让学生动手画长方形、梯形和平行四边形的高、用量角器量∠。 二、质量分析 1、填空 学生做得较差