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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

第45届世界技能大赛河南省选拔赛

健康与社会照护项目技术文件

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

一、项目介绍

1.1.项目描述

健康与社会照护是世界技能大赛社会与个人服务领域的竞赛项目之

一，是指为顾客提供大量健全的身体和心理帮助，以及个人身心成长和发

展方面技术支持的竞赛项目。比赛对选手的技能要求主要包括：

具备广泛的与健康有关的活动以及处理能力，同时了解相关疾病知识

及其治疗方法；

为有需要的人提供营养支持护理，包括为因疾病需改善饮食的人设计

饮食计划；

懂得计划和评估传递关爱的方式，以及怎样合理利用资源等；

按照顾客的要求准确完成服务，与顾客良好沟通，指出顾客的营养的

状况并给予药理建议，具有较强的组织教育和康复活动能力；

具有强烈的道德和法律意识，尊重人权，避免歧视和虐待行为。

1.2工作任务描述

选手在不同情景下需在规定时间内完成工作计划制定和模拟照护两

个模块内容，以达到预期的护理目标。健康照护从业

者在不同的场景中工作，包括医院照护、家庭照护、日间照护、养老院

照护等。在这些场景中，健康照护从业者需要根据完整的护理程序来完

成，通过工作任务的完成，以实现对健康照护从业者的社会能力、学习

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

能力、专业能力、方法能力的测定。

二、竞赛办法

2.1赛题简介

2.1.1工作计划制定

每位选手根据情景制定出相应的工作计划，所制定的工作计划要以顾

客为中心，结合顾客的实际情况，并保证每个步骤都具有针对性和可行性，

使工作计划的每一项都合理，保证每一项任务都能达到预期目标。

2.1.2模拟照护

在实施模拟照护前，每位选手有5分钟时间巡视环境，照护过程中仅

可使用赛场所提供的设施、设备、用品。选手需在规定时间内完成模拟照

护，并保证双方的安全，将顾客的健康状况与预期目标进行有计划的、系

统的比较并作出判断，以便于了解顾客是否达到预期的护理目标。

2.2考核赛题

2.2.1题目公布形式及形式

赛题范围将在赛前5天以电子版形式发送至各领队邮箱。

考核分为工作计划制定和模拟照护两部分。比赛进行两天，每天四

个任务，每个任务45分钟。第一个任务为制定当天工作计划，后三个任

务为选手根据给出的护理情景进行照护（包括实操及理论答题）。选手

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

需要在规定时间内写出工作计划和完成模拟照护。

2.2.2十二个情景介绍

情景一：急性硬脑膜下血肿

张大爷，70岁，4天前不慎摔倒，发生急性硬脑膜下血肿，需入住

神经内科，到达医院时四肢张力高、头部有创伤。今日患者精神状态尚

可，你作为护理员为张大爷进行照护。

情景二：I型糖尿病

王先生,28岁，由于酮症酸中毒入院,被确诊为I型糖尿病，已住院7

天。在家里，他购买了血糖仪，并计划餐前进行皮下注射胰岛素，分别

是8,12,6个单位。王先生由于焦虑、心悸、出汗等原因，在妻子陪伴下入

院。医生制作了新的计划，胰岛素注射用胰岛素笔来完成。5分钟前测血

糖为8.7mmo1.∕1.0

情景三：髓关节置换术后

苏先生，男，56岁，髓关节骨性关节炎，右侧髓关节疼痛