构建“四位一体”素质拓展教育体系全面提升大学生综合素质.docxVIP

构建“四位一体”素质拓展教育体系全面提升人学生综合素质 武汉轻工大学学生综合素质拓展与创新教育的探索与实践 固高等教育多元化的大众化教育阶段，高校人才供给矛盾由总量不足转为人才 的质量和综合素质不能充分满足各行各业的多元化需求。 武汉轻工大学遵循马克思主 义关于人的全面发展理论和当代大学生成长成才规律，构建起自主学习、养成教育、 体验教育和创新教育“四平台”，校、院、班三级协同，教、管、学三方良性互动的 “三级三方”管理模式， 组织、制度、条件“三重保障”的大学生素质拓展教育体系， 走出了一条全面拓展与提升应用型创新人才综合素质的新路。 随着经济全球化的不断深入，我国经济社会发展对人才素质提