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冀教版科学四年级下册第四单元; 一:说教材;二:说目标;三:说教法;四:说学法;五:学前准备;六:教学流程;;(二)动手操作,获得新知。;第一步:物体与水的混合实验。; 第二步
不溶于水的物体与水的分离实验
;滤纸怎样使用呢？ 1、滤纸对折两次;3、放入漏斗中，蘸点水，把滤纸紧贴漏斗壁。; 过滤时，要注意几点要求：
一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁
二低：滤纸的边缘低于漏斗口，
漏斗里的液面要低于滤纸的边缘
三靠：烧杯要紧靠在玻璃棒上，
玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，
漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。 ;（三）课堂总结，深化认识。
;七:板书设计
盐到哪里去了
溶于水的物质 不溶于水的物质
盐 铁粉
白糖 锯末
味精 沙
高锰酸钾 面粉
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