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- 2021-09-21 发布于北京
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初中物理《八年级物理教案第一册大气的压强》
“大气的压强”是压强概念的巩固和延伸,也为下一章学习“气体浮力”作必要的准备。本节内容是在学生比较熟练掌握了压强,液体的压强的基础上进行的,为某些知识的转移和类比作了铺垫。本章内容的编排是在认识大气压强存在的基础上,步步深入,循序渐进的,因此符合初二学生的心理特点和认知规律。 二、教学目标: 结合学生特点和大纲要求确定了本节课的教学目标。 知识目标: 1.知道什么是大气压强,能说出几个大气压强存在的事例。 2.理解大气压强产生的原因。 3.会用大气压强解释简单的现象。 4.知道大气压强的值是托里拆利实验测定,记住大气压强的值约 为10 5 帕。 能力目标 : 培养学生实验、观察、分析问题和解决问题的能力,发展学生的思 维,培养学生从实验研究思考获得知识的能力。 思想目标 : 让学生掌握由实验探讨物理知识的认识过程,树立辩证唯物主义观 点和严谨求实的科学态度。 三、教材重点和难点处理: 1.大气压强的存在是重难点。 依据:教学目的和其在教材中的作用,学生基础和思维水平。 处理:做好演示实验,使学生通过直观现象感知大气压的存在。 2.托里拆利实验及原理是难点。
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