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初中物理《八年级物理教案》第六章光的折射教案 课题第六章第一节光的折射执教教学目标1．?知道什么是光的折射现象及入射光线、折射光线、法线、入射和折射角2．?知道光从从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况3．?知道折射现象中光路是可逆的。4．?能用光的折射解释生活中的一些简单现象。重点理解并掌握光的折射规律，知道光在折射时光路可逆。难点折射现象的解释，画出折射的光路图。教具演示烧杯，筷子，水，全反射实验器，光具盘、玻璃砖，学生主要教学过程学生活动一引入新课1．在将筷子插入水中，看下水中的筷子有什么变化。（向上弯折）2．在一个碗中放一枚硬币，让两个学生斜看碗中的硬币，上下移动视线到刚好看不到硬币为止（此时视线不能动），然后向碗中倒水，看能否看到硬币。（可以看到，好象碗底变浅了）这是什么原因呢？今天我们来研究光的另一种现象，学后就可解释了。二教学过程设计1．?观察折射光路【演示1】光由空气斜射入水中的折射现象，让学生观察光路，在水中沿直线传播，在空气中也是沿直线传播，但在水和空气的界面处发生偏折，这就是光的折射过程，让学生把光路画下来。引导学生和反射光路比较，得出入射光线、入射点、法线、入射角、折射光线、折射角及位置关系。2．?斜射入两种介质的界面时才发生折射问：当光射到两种介质的界面时，一定发生折射现象吧？【演示2】让光垂直入水和空气界面时，不发生折