幼儿中班科学游戏教案100篇.doc

　　这是幼儿中班科学游戏教案100篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　活动目标 　　1.培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。 　　2.能够根据长方形、正方形、圆形、三角形等图形的颜色、形状、大小进行分类。 　　3.引发幼儿学习图形的兴趣。 　　4.培养幼儿比较和判断的能力。 　　5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　活动准备 　　1.图形卡片大的红色，兰色若干。 　　2.幼儿操作的小的图形卡片若干盘、图形积木若干篮。 　　活动过程 　　一、谈话导入 　　师：小朋友们，昨天李老师带你们认识了很多图形宝宝，你们来说说都有谁啊？哦，有（长、正、圆、三），真是太棒了。李老师这里就有很多的图形宝宝，你们来看看，他们一样吗？哪些地方一样？请一个小朋友来说一说。 　　二、观察图形，按照图形颜色进行初次分类。 　　（1）师:看看李老师这里有两种颜色的卡纸，和这些图形宝宝的颜色是一样的吗？如果我们要帮图形宝宝分家可以怎么分？ 　　（2）师小结：哦，原来啊，我们可以按照图形宝宝的颜色给它分家，你们再动动小脑筋，除了按照图形的颜色来分类，还可以怎么分？（按形状来分） 　　三、按照图形形状进行再次分类。 　　（1）师：请小朋友上来试一试。 　　（2）师小结：经过小朋友们的努力，我们用了两种方法帮助图形宝宝分家，一种是按照图形宝宝的（颜色）来分？一种是按照图形宝宝的（形状）来分。还