初中化学《第二册盐　化肥　复习教案》.docVIP

初中化学《第二册盐　化肥　复习教案》 目的：1、知识与技能：盐的定义并会判断，复分解反应定义、范围、条件，盐的性质用途。2、过程与方法：知识的归纳与延伸，CO 3 2?的检验方法，简单固体混合物的分离。3、情感态度与价值观：提高生活中盐的作用的认识，培养探究精神。重点：盐的性质、复分解反应。难点：物质鉴别（定）及混合物分离方法方法：讨论归纳，实验探究药品器材：　Cu?Fe?HCl?H - 2 SO 4 NaOH?Ca(OH) 2 AgNO 3 BaCl 2 CuSO 4 FeCl 3 试管、玻璃管、酒精灯、试管夹、滴管等教学过程：过程与步骤提示与指导讨论与归纳探究与深化看食盐的妙用（资料卡），回忆食盐的相关知识思路提示：存在、制取、提纯食盐存在广：食盐用途多：粗盐的提纯方法步骤：①探究食盐水与AgNO 3 溶液反应实验。②设计实验除去NaCl中杂质CaCl 2③设计方案用生石灰，纯碱、水等制取NaOH总结碳酸（氢）盐的性质，归纳物质鉴定的一般方法完成方程：CaCO3 +Na 2 CO 3 +HClNaHCO 3 +Ca(HCO 3) 2+NaHCO3 +Ca(HCO 3 ) 2 +同桌互查①阴离子含CO3 2? (HCO3 - )的化合物均能与酸反应放出CO2（可用澄清的石灰水检验）②鉴别CO 3 2?的一般方法：a.取试样；b.加试剂；c