初中物理《第六节互成角度的二力的合成教案 教案》.docVIP

初中物理《第六节互成角度的二力的合成教案 教案》 知识目标： 1、知道机械运动 2、知道参照物，知道运动和静止的相对性． 3、知道匀速直线运动． 能力目标： 1、观察实验能力：能从生活中观察到物体机械运动的实例． 2、思维能力：判断和分析机械运动，结合参照物的知识分析运动和静止的情况． 3、解决实际问题的能力：解释、判断自然界中的运动现象． 情感目标： 1、辩证唯物主义运动观的 教育． 2、培养学生科技意识，热爱科学、崇尚科l 教法建议 尽量不加深课本上的内容，而应当多联系实际，提高学生自主 学习能力和由实践中 学习的习惯，加深一些 物理 学习方法的体会． 通过讨论引入新课，引导学生思考问题，并直接界定 物理学中的机械运动，对于运动和静止的相对性的 学习，应当提出问题，学生讨论，并由此引出参照物的概念，关于参照物的问题要由学生列举实例，学生分析，教师可以做评价，最后总结分析的一般方法．在本内容的教学中可以使用适当的媒体资料，例如可以用课本的配套录像带”运动的相对性”并回答本节的练习． 匀速直线运动的教学，观察和分析课本上的实例，说明这是近似的匀速直线运动，由学生思考生活和自然界中近似的匀速直线运动，加深学生对匀速直线运动的感性认识，在此基础上给出定义．定义中只须讲清