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- 2021-09-21 发布于北京
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初中化学《第一册化学方程式 教案》
第1章开启化学之门第一节化学给我们带来什么 教学目标: 认知目标: 1.? 认识化学研究的社会作用; 2.? 介绍和了解化学的应用; 能力目标: 1.? 能够初步了解观察实验的方法; 2.? 初步掌握资料的查找与积累 情感目标: 1.? 感受到化学对人类文明和研究的推动作用 2.? 提高学生对化学学习的兴趣,增加学生学习化学的责任感 重点和难点: 3个实验的现象及相关问题 教学内容: 导言:化学的发展关系着社会的文明和进步 (1)在古代:青铜器的制造、铁和铜的冶炼与应用、火药的发明、瓷器的烧制举世闻名; (2)在近代:为工业的发展提供了新原料和动力、为农业提供了农药和化肥、为医学提供了药物保障; (3)在现代:为人体健康、资源的保护与合理利用、节能与清洁能源的开发等提供帮助; 一.化学帮助我们正确认识物质 1.实验1:碳酸氢铵受热分解 现象:碳酸氢铵是白色小颗粒,受热后固体减少,闻到一股刺激性气味,在玻璃壁上出现小水珠,生成的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊。 文字表达式:碳酸氢铵(NH 4HCO 3)——→ 水(H 2O)+ 二氧化碳(CO 2)+ 氨气(N
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