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初中化学教案第一册空气 教学目的 知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对空气的污染和防治有所认识。 能力：初步培养学生观察实验，分析问题的思维能力。 思想教育：培养学生的环境意识及实事求是的科学态度。 重点难点 了解空气的组成及空气污染与防治。 教学方法 实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。 教学用具 仪器：钟罩、水槽、燃烧匙、单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、乳胶管、导管、双孔橡皮塞、弹簧夹、酒精灯。 药品：红磷、水。 其它：火柴。 教 学 过 程   附 1 ：课堂练习一 1 ．空气中按体积计算，含量最多的气体是 （ ） （ A ）氧气 （ B ）氮气 （ C ）二氧化碳 （ D ）稀有气体 2 ．在 100 升空气里氮气的体积大约是 （ ） （ A ） 78 升 （ B ） 78% （ C ） 21 升 （ D ） 21% 3 ．空气中氧气与氮气的体积比约为 （ ） （ A ） 4 ： 1 （ B ） 1 ： 4 （ C ） 1 ： 5 （ D ） 4 ： 5 附 2 ：课堂练习二 4 ．排放到空气中的有害物质，大致可分为 （ ） （ A ）一类 （ B ）两类 （ C ）三类 （ D