初中化学教案《氢气的性质和用途》教案——初中化学第一册教案.docVIP

初中化学教案《氢气的性质和用途》教案——初中化学第一册教案 《氢气的性质和用途》教案 顺德一中 陈静莉  【目的要求 】: 1. 认识氢气的物理性质，重点掌握氢气的化学性质， 并结合性质了解氢气的用途。 2．理解点燃氢气前为何要先验纯的原理，掌握验纯的方法。 3．从得失氧的角度了解氧化反应和还原反应，氧化剂和还原剂。 4．培养学生观察现象，分析、推导问题解决问题，综合 及归纳等思维能力。 5．使学生初步树立量变引起质变以及对立统一辨证唯物主义思想。 【重、难点 】: 氢气的化学性质 【教学方法 】: 实验引导，观察分析，结合多媒体直观形象化，学生为主体。 【教具准备 】: 多媒体电脑一台；实验室制取氢气仪器一套；试管；铁架台； 尖嘴和长玻璃管各一个；酒精灯；塑料罐；烧杯；火柴；氧化铜。 【教学过程 】:（第一课时） l提问 ：一般来说，空气中不含有的气体有： A．氧气B．氢气C．稀有气体D．水蒸气 （学生回答） l引言 ：为什么空气中一般不含有氢气呢？因为它在自然界中以单质形式存 在很少，主要存在于化合物中。为了获得氢气，上节课我们用什么 方法制取了氢气？（展示一瓶氢气）它是什么颜色什么气味的气体？