初中物理《电热的作用教案示例 教案》.docVIP

初中物理《电热的作用教案示例 教案》 四、平面镜 集体备课组成员：仲沛东，葛志华，彭荣生，姜第林，梅震，王小林，蒋志娟，毕云水。 教学目标： 1.知道平面镜成像特点，并用来解释简单现象。 2.知道平面镜成像原理和虚像的概念。 3.知道平面镜的应用。 4.介绍我国古代的平面镜，对学生进行爱国主义教育。 教学重点难点： 重点：平面镜成像特点， 难点：平面镜成像原理和虚像的概念 教学设想： 让学生在课后制作一个潜望镜。 教具准备： 演示器械、 平面镜、潜望镜。 教学过程： 一、导入新课 日常生活所用镜子的反射面是平的，叫做平面镜，从平面镜中可以看到镜前物体的像，你知道平面镜成像有什么特点吗？那我们就用实验来找出平面镜成像的特点。 二、课堂实验 1． 学生实验： 教师先介绍实验器材，做课本P67“做一做”的实验。将玻璃作为平面镜竖直立在桌上，在玻璃板前、后各放一支相同的粉笔A、B。 实验步骤： l ②用刻度尺分别测出粉笔A和粉笔A的像到玻璃板的距离，并加以比较。…… ③学生之间相互交流与评价得到的结论。 学生发言，教师总结： 平面镜所成的像是虚象；像的大小与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等。