初中化学《氢气的性质和用途 教案》_7.docVIP

初中化学《氢气的性质和用途 教案》 第1章开启化学之门第三节怎样学习和研究化学 教学目标： 认知目标： 1．通过教师的讲解与实验活动，了解研究和学习化学的基本方法； 2．了解学习化学需要进行科学研究 3．知道学习化学需要借助化学符号（或叫化学用语），初步认识化学符号在化学学习上的重要要求 能力目标： 能过进行一些简单的实验探究 情感目标： 认识化学实验在学习和研究化学上的重要性 重点和难点： 教学内容： 一、化学学习需要进行化学实验 化学实验的观察，可以用自己的感官或者借助于仪器来观察物质及其变化的条件、现象和结果，应该注意对实验前、中、后的观察。 化学的观察 首先介绍一些实验仪器： 1．试管（test tube）：该仪器是化学实验中使用最广泛的仪器。 （1）主要用于少量物质的溶解或发生反应的仪器，也常用于制取或收集少量气体。 （2）实验时盛放液体量不能超过试管容积的1/3，以防振荡或加热时溅出。 （3）用试管夹或者铁夹固定时，要从试管底部向上套入并夹持在离管口1/3的部位。 （4）试管是可用灯焰直接加热的仪器 （5）加热前应先擦干试管壁上水珠，结束后不可骤冷 2．酒精灯（alcohol burner