小学科学五年级上册《简单电路》教学设计.pdfVIP

《简单的电路》教学设计 一、教学目标 ： 1、能够连接基本电路，并画出电路图。 2、通过连接电路，知道一个连通的电路的基本组成部分。并认识各 部分的作用。 3、能够根据简单电路的原理，连接其它的小电器。并理解电路是一 个能量转换的装置。 4、意识到在做实验时只能使用电池，不能从插座接电。 二、教学过程： （一）、导入新课（发给学生灯泡、电池、导线） 1、今天我给你们带来了一张照片，认识它吗？（出示手电筒图片） 2、它是用来做什么的？ 3、为什么可以照明呢？ （二）新授 探究小灯泡亮的方法 1、 手电筒里面有什么？ 2、 根据学生的回答板书灯泡、导线、电池、并贴出相应的图片。 3、 今天我们就通过电池、灯泡和导线等来了解简单电路（板书课 题——简单电路） 4、 你对灯泡有哪些了解？（让学生明白灯泡外面的两个有金属的 地方是灯泡的两个连接点即可）观察一下它有没有特别的地 方？ 5、 你对电池有哪些了解？（说出电池有正极和负极即可） 6、 你想利用这些材料使小灯泡亮起来吗？ 7、 看谁最先使灯泡亮起来， 并且把亮的这种方法画在这张 纸上，这个小组就可