- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
组合逻辑电路
-逻辑代数(2)
数字电子电路基础;§1.4 逻辑函数的表示法;将输入、输出的所有可能状态一一对应地列出。 n个变量可以有2n个输入状态。;1.4.2 逻辑函数式;二、 最小项(以三变量的逻辑函数为例)具有以下特点的乘积项:1、每项只有三个因子;2、每个变量都是它的因子;3、每一变量以原变量或反变量形式出现且仅出现一次。;三个变量的所有最小项的真值表
m0—m7为对最小项的编号;最小项的特点
(1)对于任意一个最小项,只有一组变量的取值使得它的值为1;
(2)不同的最小项,使它的值为1的那一 组变量取值也不同;
(3)对于变量的任一组取值,任意两个最小项的乘积为0;
(4)对于变量的任一组取值,全体最小项之和为1。;最小项已包含了所有的输入变量,不可能再分解。;根据最小项的特点,从真值表可直接用最小项写出逻辑函数式。;逻辑相邻:若两个最小项只有一个变量以原、反区别,其他变量均相同,则称这两个最小项逻辑相邻。 ;; 逻辑函数的最小项表示式:利用逻辑代数的基本公式,可以把任一个逻辑函数化成一组最小项之和,称为最小项表达式。 ;例 2:;1.4.3 卡诺图;图3 四变量的卡诺图;;例 2:;18; 由卡诺图写逻辑函数:只要将卡诺图中方格为1的最小项逻辑相加就可得到相应的逻辑函数式;1.4.4 逻辑图;1.4.5 逻辑函数四种表示方式的相互转换; ;;§1.5 逻辑函数的化简;消项法;例2:;例3:;结论:异或门可以用4个与非门实现。;异或门可以用4个与非门实现:;例4:化简为最简逻辑代数式;例5:将Y化简为最简逻辑代数式。 ;1.5.2 利用卡诺图化简;A;A;利用卡诺图化简步骤;
把相邻的行和列中为1 的方格用线条分组化成若干各包围圈,每个包围圈含有2n个方格;
画包围圈的原则:a. 要求圈的个数尽可能少;b. 所包围的方格尽可能的多;c. 有些方格可同时被包围在两个以上的包围圈内,但每一次新的组合,至少包含一个未使用过的项,直到所有为1的项都被使用为止。
;例1:化简;例2:由卡诺图求逻辑表达式时,并不一定非用包 围1的方法,如果卡诺图中各方格被1占了大部分,则采??包围0 的方法化简更为简单。;例3:用卡诺图化简逻辑代数式 ;具有无关项的逻辑函数的化简 ;例4: 已知真值表如图,用卡诺图化简。;A;例5: 化简逻辑函数;;说明二:采用前述方法,化简结果通常为与或表示式。若要求用其他形式表示则用反演定理来转换。
您可能关注的文档
- 战略管理中的目标.pptx
- 战略管理之不确定因素分析.pptx
- 战略管理之创新思维学.pptx
- 战略管理价值链分析.pptx
- 战略管理企业内部分析.pptx
- 战略管理会计业绩评价的理论与方法.pptx
- 战略管理企业经营结构分析.pptx
- 战略管理会计业绩评价的理论及方法.pptx
- 战略管理创新思维学.pptx
- 战略管理分析工具课件.pptx
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)