少先队工作经验交流材料.pdf

少先队工作经验交流材料 尊敬的各位领导、亲爱的朋友们： 大家好！ 此时此刻，我深感荣幸 ,能代表国庆小学来参加此次大会 ,也非常 感谢领导们给我这样一个学习机会。 接下来我将向各位汇报我校大队 部的工作开展情况。 在学校领导的指导和大力支持下，我校大队部以少先队（德育） 工作计划为本，以“育人为本” 、“德育为首”、“注重实效”的观念， 继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心 , 以培养综合 素质为导向 ,努力促进少年儿童的健康成长，开创了我校少先队工作 的新局面。 四、所取得的经验： 1、计划早落实 在开学的第一周， 少先队大部和德育处就将拟定的学期德育及少 先队工作计划下发到各班， 开学的第二周，各中队结合德育处的计划， 拟定班主任工作计划， 计划确定后， 学校将按计划有条不紊地开展德 育工作 . 2 、重视大队干部的培养，在工作中敢抓敢放。我们在选好队干 部的基础上， 更注重的是对他们的培养和指导， 通过举行队干部会进 行总结交流，提高工作能力，由扶到放。队干部由“老”带“小” ， 指导小干部们如何开展日常工作， 而辅导员的现场指导使他们能更快 熟悉工作要点。 3、中队辅导员例会。 学校在每月一次的班主任辅导员工作例会上对班主任辅导员进 行业务培训或进行经验介绍， 并对本月的工作进行前一阶段总结， 对 后一段工作作好部署和安排。 班主任辅导员也可以把自己平时在工作 中遇到的困惑或棘手的事，互相交流，相互切磋。例会既为学校上传 下达提供便捷支持，也为班主任辅导员相互交流和学习提供平台。 4 、“值周检查”评比工作 我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的 一项重要工作。做到人员落实，职责明确，要求值日领导、值日老师 和值日中队切实履行值周职责，对课间纪律、校门值勤、两操、校园 卫生和安全等几个方面加强检查与巡视，还要对各班情况考评打分。 做到多巡查、多教育、多督促、多检查，及时发现并处理出现的不良 现象，确保校园的和谐、安全和有序，促进学生文明行为的养成。 一、“三管齐下”，夯实少先队基础建设 所谓“三管齐下”就是要求学校具有设施完善的阵地、积极进取 的辅导员队伍和朝气蓬勃的学生干部队伍， 充分发挥各自不可替代的 作用，为学校少先队发展夯实基础。 （一）确实抓好少先队阵地建设 １、建立少先队实践基地。 中队队角、板报、学习园地、 英语角、 宣传橱窗是少先队员展示才华和进行自我教育的实践基地。 大队部定 期对这些阵地进行评比表彰， 并组织互相观摩活动。 各中队布置具有 鲜明的中队特色，如有的中队设立了“手工制作品专区” ，有的中队 设立了“好书一角”，还有的是“生态保养区” ，摆放一些小小盆景或 小鱼缸等，来装点教室，洋溢着个性。 2 、建立少先队宣传基地。 “红领巾”校园电视台、广播站，是少 先队有效的宣传阵地。 校园电视台和广播站组织机构完善， 由一大批 优秀的播音员、小记者、小主持组成。开设了丰富多彩的栏目，播放 时间都保持相对稳定。 通过丰富多彩的节目内容、 生动活泼的教育方 式，使孩子们开阔了眼界，增长了见识，是学校有特色、有力度的教 育宣传橱窗。 （二）加强少先队辅导员的培训和管理 少先队辅导员是推动少先队事业蓬勃发展的中坚力量， 是少