《In the Nature Park》小学英语教学课例研究.docx

课题研修人 任教学科 英语 教学课例名称： 一、教材分析 二、教学目标 三、学生学习能力 分析 三、教学策略选择 与设计 In?the?Nature?Park 打破常规的直接呈现单词，直接教读句子的教学模式，通过语 境利用实物及动作演示来呈现单词和句子，让学生很直观的、很自然 的接受新知。在活动在游戏、游戏活动中操练，让全班同学热情高涨， 跃跃欲试，学生在情景会话中感受运用英语的喜悦。 1、认知目标：能听懂会读本课的内容。 (?1?)掌握词汇?camera,?picture,?help,?hurt，并能读、写、说 出和听懂这些词汇。 （2）可以说出和听懂?film,?take?a?pi