六年级上数学《空间与图形》张强敏人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖3.pptVIP

人教版义务教育教科书数学六年级上册 圆的整理和复习 ——周长、面积的计算 砚山县第三小学 张强敏 r =10 r 面积 周长 直径 =10 . 返回 合作 . 返回 r=10cm 合作 . 合作 返回 r=10cm （1）你还能得到哪些相关信息？ （2）可以根据情境要求添加计量 单位或其他信息，并 计算出结果。 r=10 圆环 扇形 自行车 跑道 方、圆 半圆 小组合作 返回 练习 返回 练习 返回 练习 返回 练习 返回 练习 自行车行程问题 一辆自行车外轮直径是10分米。如果车轮每分钟转120转，自行车10分钟行多少米？ 练习 返回 露一小手 得心应手 行家里手 棋逢对手 判断，下列说法对的打√，错的打×。 （1）圆所有的半径都相等，且半径是直径 的一半。 （ ） （2）半圆的周长就是圆周长的一半。 （ ） （3）两个半径相等的半圆一定能拼成一个圆。 （4）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ） （5）圆的周长是直径的3.14倍。 （ ） 露一小手 × √ × × × （ ） 返回 1、 从一个边长是6厘米的正方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 2、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ ）米，面积是（ ）平方米 3、大圆与小圆的半径比是2:1，大圆与小圆的面积比是（ ），周长比是（ ）。 得心应手 4 12.56 3 18. 84 28.26 4：1 2：1 返回 行家里手 （1）求阴影部分的周长 10米 6米 4分米 （2）求阴影部分的面积 C=πd =3.14×4 =12.56（分米） S =ab =10×6 =60（平方米） 长 返回 有一个周长为 62.8m 的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷罐装置进行喷罐，现有射程分别为20m，15m，10m的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？ 棋逢对手 r=C÷2÷π =62.8÷2÷3.14 =10（m） 答：选择射程为10米的装置合适， 安装在圆形草坪的圆心处。 返回 思维拓展 -----小故事 从前，有一个老人。他有六个儿子，一天，他把六个儿子叫到跟前说：“孩子们，我已经老了。我没有多少家产留给你们，只有一块地，就分给你们吧，”说着，老人拿出六根绳子，“你们每人拿一根绳子到园子里去圈地，谁圈到多大一块地，这块地就属于谁的，你们圈剩下来的地就留给我种吧。”六个儿子一听，赶忙拿着绳子往园子里跑。 每条绳子长都是120米，谁圈到的地最多？ 30m 40m 30m 50m 40m 24m 30m 40m 10m 20m 20m 思维拓展 -----小故事 大儿子 二儿子 三儿子 四儿子 五儿子 小儿子 注： 取3 48m 18m 老人的地是长为125米，宽为80米的长方形，用120米的绳子去围圆形，最多可以围几个这样的圆形？（注意：为方便计算，这里 取值是3） 125m 80m 思维拓展 -----小故事 山路曲折盘旋， 终将朝着顶峰延伸； 题海茫茫， 探及究竟， 万变不离其宗。 课堂小结 说一说： 你有哪些收获？ 圆的认识 圆的面积 扇 形 圆的特征与各部分名称 圆 圆的周长 用圆规画圆 圆的周长的意义 圆周率 圆的周长的公式与计算 圆的面积的意义 圆的面积计算公式的推导 圆（环）的面积计算 应用圆的知识解决问题 扇形的意义 圆心角 圆心决定圆的位置， 半径决定圆的大小. π是个固定值 C=πd=2πr S圆=πr² S环=π（R2－r2） 顶点在圆心，两边是两条半径 课堂小结