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初中化学教案化学式 课题： 化学式（第一课时） 课型 ：新授 教学目标： 知识教学点 ： 1 、理解化学式的含义及其表示的意义。 2 、记住常见元素的化合价。 3 、了解化合价的一般规律及化合价规则。 能力训练点 ：培养和发展学生的思维能力及探究问题和归纳总结的能力。 德育渗透点 ：对学生进行实事求是、按规律办事的世界观教育。 教学重点 ： 1 、理解化学式的含义。 2 、记住常见元素的化合价。 教学方法 ：启发式、讨论归纳、讲练结合等。 教学工具： 多媒体。 教学主线 ：导入新课化学式的含义化学式表示的意义 常见元素的化合价化合价的一般规律及化合价规则 教学过程： 一、组织教学 二、复习提问 1 、什么是元素符号？ 2 、构成物质的微粒有哪几种？ 3 、什么叫单质？什么叫化合物？ 三、导入新课 同学们，我们已经知道在化学上用元素符号来表示元素，那么由元素组成的单质和化合物怎样表示呢？这节课我们就来学习单质和化合物的表示方法——化学式 （板书课题） 。 四、讲授新课 （板书） （一）化学式的定义 （首先请同学们思考下面的问题） 1 、思考 （多媒体展示） 下列物质中哪些