初中化学《碳的几种单质 教案》_6.docVIP

初中化学《碳的几种单质 教案》  教学目标：1、知道溶液的概念及溶液的基本特征，能分辨典型溶液的溶质和溶剂； 2、了解溶液在工农业生产和生活中的应用； 3、了解溶解过程中的能量变化 4、能进行溶质质量分数的简单计算 5、初步学会配制溶质质量分数的溶液的方法。 教学重点：溶液概念的形成及溶质质量分数的计算 教学难点：进行溶质质量分数的简单计算 起点分析：溶液在日常生活中随处可见，但如果问起学生什么是溶液，学生可能会列举见到的种种液体，可能对溶液有一个错误的认识。教材直接从食盐的溶解入手，使学生首先形成溶液是均一的、稳定的感性认识，这对后面的学习是非常有益的。所以教师也应该从溶解入手，使学生轻松得出溶液概念，并通过糖水甜、淡的比较使学生体会溶质质量分数的含义。 教学方法：实验分析法、讨论法、信息处理法、归纳法 教学手段：分组实验，多媒体课件 教学过程： 教后记： 溶解现象学生并不陌生，但本节系统的学习对学生来讲还是很有新意的，并且这是学生第一次定量配置溶液，学生有成就感。