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PAGE PAGE 1 大班家庭教育故事范文  　　“琪琪，你快来!我带你去看个好东西!”小博士拉上琪琪，就往自行车棚那边跑去。 　　“什么好东西啊?”琪琪边跑边问。 　　“到了你就知道了!” 　　来到自行车棚旁边，小博士伸手一指：“哝，你看，两只小白兔!是管理员侯爷爷养的，可爱吧?” 　　“哇!好可爱呀!”琪琪最喜欢小动物了，她蹲到笼子前，说：“真想抱抱你们。” 　　小博士说：“抱是抱不成，你倒是可以喂喂它们。你等等，那边有侯爷爷给它准备的菜叶，我去拿点儿来。” 　　说完，小博士就跑开了，去拿菜叶。可是，当他拿着一大把菜叶回来的时候，却看到，琪琪正盯着小兔子，默默地流眼泪呢。小博士急忙把菜叶放到一边，蹲下来，关切地问：“琪琪，你怎么了?怎么哭了?是不是兔子咬你了?咬哪了?快给我看看!” 　　“没有啦。”琪琪回过神来，回答道：“我，我是想起了我家养的那只小花兔子了…” 　　“啊!”小博士恍然大悟道：“是那只生病死掉了的兔子——花朵!哎呀，我真不应该带你来看兔子。” 　　俩人正说这话，忽然，妙妙来了，她也来看小兔子了。 　　“你俩也在这儿呀。看我给兔兔带了好多菜叶呢!”妙妙一边说，一边提着一大袋菜叶跑了过来：“哎?琪琪你怎么了?怎么哭了?是不是肖博欺负你了?你…”妙妙瞪着眼睛质问起小博士。 　　“不不不不是我，”小博士急忙解释：“她是看见这小兔子，触景生情，我怎么可能欺负她呢。” 　　“什么叫触景生情?你快解释清楚!”妙妙搂着琪琪的肩膀，对小博士说。 　　“触景生情，就是受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。琪琪看到小白兔，想起了她以前养的那只小花朵了，就哭了。怪我怪我，不该带她来看兔子。” 　　“花朵?以前那只小兔子?”妙妙问：“好啦琪琪，别哭了，啊。” 　　可是琪琪哪里停得下来呢，她一边拿起菜叶喂给小兔，一边抽泣着说：“我想花朵了。呜…” 　　“哎，这可怎么办。”妙妙发愁地说：“小博士，你赶紧想办法，哄哄她啊。” 　　小博士皱起眉头，忽然一拍大腿，也“哇哇哇”地假装哭了起来。 　　琪琪懵了，问：“你是怎么了啊小博士?” 　　“我，我也触景生情了啊!我想起了我去年辛辛苦苦种的黄瓜，昨天被我妈炒着吃掉了!哇哇哇…” 　　琪琪白了小博士一眼，说：“你讨厌。黄瓜种了本来就是为了吃的好不好，再说了，触景生情得有景啊，你看见什么了让你想起黄瓜?” 　　小博士却一边假装抹眼泪，一边指着兔子笼说;“怎么没有景，你看，小兔子正在吃黄瓜呢!哇哇哇!我的黄瓜啊……” 　　琪琪被小博士逗得，扑哧一声笑了，她揉着眼睛说：“好了好了，我不哭了。你也赶紧停吧啊。” 　　妙妙说：“对对对，你俩啊都别哭了，等会儿别人不知道，还以为我把你俩惹哭了呢!” 　　“哈哈哈…” 　　琪琪擦干了眼泪，和两个好朋友笑做一团，一起喂起了可爱的小兔子。 　　金秋9月，学校和幼儿园都已经开学了，小博士也回到了幼儿园。开学真好啊，每天都能和那么多老师和小朋友一起做游戏，小博士兴奋极了，太过兴奋，以至于每天的午睡时间，他都翻来覆去的睡不着。 　　“又要睡觉，我睡不着。干嘛要睡午觉呢，简直是浪费时间!不行，我得出去玩儿!” 　　小博士躺在幼儿园的小床上，他翻了个身，望向门口。嘿!老师坐的那张椅子是空的!老师不在! 　　小博士的心里咚咚咚地打起了鼓，他试探着坐起来一点儿，这下能看到这个休息室了：太棒了!老师真的不在!哈哈，可以溜出去玩了! 　　小博士爬下床，自己穿好了鞋子，蹑手蹑脚地往休息室门口走去，他脑子里正在思考着：该溜去哪玩儿呢? 　　可惜，就在他刚刚走出门，来到走廊里的时候，他吓得呆住了，因为，老师确实不在屋子里——她就在屋子门口的走廊里! 　　这下可完蛋了，被老师抓了个正着，再想回去肯定是来不及了，想想怎么应付吧。 　　“肖博同学，”老师蹲了下来，轻声问道：“你要去哪儿啊?” 　　“我，我，我只是，”该怎么回答呢?小博士没了主意，只好硬着头皮说：“我想上厕所!” 　　“哦，那快去吧……哎?不对啊，我记得你上床前才去过厕所啊。” 　　“啊……对啊，所以，我是，想去看看我的手绢是不是掉在厕所了。”小博士胡乱回答道。 　　“哦，可是你口袋里那是什么啊?” 　　该死!手绢就在口袋里，还露出了一个角，一下子就被细心的老师给发现了。 　　“老师，”小博士红着脸说：“对不起。其实我是睡不着，想，想去玩儿一会。我，我错了。” 　　“睡不着?”老师说：“睡不着也得躺着啊，怎么能乱跑呢。在集体里，可一定要遵守纪律呀。” 　　“嗯…可是…”，小博士小声辩解道：“可是我不想滥竽充数啊。” 　　老师听了，吃了一惊，她说：“你说什么?滥竽充数?肖博，老师知道你会的成语不少呢，可是这回，你是不是有点用词不当啊?你知道滥竽充数是什么意思吗?” 　　“我当然知道啊，”小博士说：“滥竽充