初中化学《第一册二氧化碳实验室制法教案》.docVIP

初中化学《第一册二氧化碳实验室制法教案》 一、教学目标1、知识目标⑴联系实验室制取氢气，学会实验室制取气体的一般方法。⑵掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置，使用的药品、仪器名称和收集方法。2、科学素养目标⑴通过制取二氧化碳盐与酸的选择，使学生深刻理解反应原理，提高学生深刻理解实验原理，提高学生分析问题、解决问题的能力。⑵结合前面学过的O2，H2的实验室制法，运用联想、对比方法培养学生对知识进行总结、概括和归纳的能力。⑶介绍几种常见的灭火器，了解它们的适用范围，提高学生的安全意识。⑷向学生渗透实验装置美和反应规律美。二、教学重点、难点1、重点实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。2、从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制法。三、教具准备1、药品：器材、石灰石、稀盐酸、稀硫酸、硫酸钢、试管、培养器等。2、投影图片：制取氢气、氧气的几套装置图。四、教学过程［投影］教学目标［投问］⑴二氧化碳有哪些物理性质和化学性质？⑵实验室制取氢气、氧气的反应原理是什么？［生答后总结］实验室制取氧气的原理是利用高锰酸或氯酸钾（用二氧化锰做催化剂）在加热条件下得到氧气，实验室制取氢气的原理是利用金属锌和稀硫酸（或稀盐酸）反应得到氢气。［投影］实验室制取氧气，氢气的几套装置图。［讨论］装置图的适用范围。［总结］当用固体反应，需要加热产生气体时，可采用制取氧气的装置；