初中化学《化学教案－空气 教案》.docVIP

初中化学《化学教案－空气 教案》 教学目标 知识目标：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。 能力目标：通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及语言表达能力。 德育目标：通过研究氧气的性质，培养学生严谨的科学态度。 通过氧气化学性质的实验，激发学生的学习兴趣，培养学生求实、严谨的优良的品质。 通过实验探讨氧气的化学性质。 重点、难点：初步掌握氧气的化学性质及对实验现象的准确描述。 教学过程设计 【引入】了解空气中的主要l 密度为1.429克/升，（空气密度1.293克/升）。 3、加压．降温条件下： 淡蓝色液体、淡蓝色雪花状固体。 【投影】课堂练习 1、液态氧为＿＿色，由气态氧变为液态氧属于＿＿＿变化。 【提问】什么叫化学性质？ 【学生回答】物质在化学变化中表现出来的性质。 【板书】二、氧气的化学性质: 1、碳的燃烧 【实验 】【实验1－2 】【引导学生观察】 【归纳板书】现象:①比在空气中燃烧更旺,发出白光; ②放出热量; ③生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体。 化学方程式 ：C + O 2 -------===? CO 2【板书】2. 硫的燃烧 【实验 】【实验1－3 】