- 5
- 0
- 约5.29千字
- 约 5页
- 2021-09-21 发布于上海
- 举报
全国小语会第四批教育科研立项课题
“小学生课外阅读兴趣培养的策略研究”
课题研究报告
重庆市丰都县龙河镇中心校课题组
重庆市丰都县龙河镇中心小学校自 2010 年承担全国小语会第四批
教育科研立项课题“小学生课外阅读兴趣培养的策略研究”以来,以培养
小学生课外阅读兴趣为抓手, 强化阅读能力提升, 推动阅读良好风尚的
形成,最终形成群众性阅读氛围。
课题组承担课题之初, 是基于我校学生普遍阅读能力较差、 阅读方
法欠佳、 阅读量极为低下、 与之课程标准所规定的阅读量来说相距甚远
这样的现状之下而开展研究的。 我校以陈晓娟为第一主研人员的研究教
师团队,深入学生群体,与学生谈心,调查学生阅读需要,获取了大量
的第一手资料,对本课题的研究提供了强有力的实践依据和现实保障。
同时,课题研究人员凭借学校其他课题研究如小学语文发展性阅读课堂
教学模式研究,充分利用各种资源,促
原创力文档

文档评论(0)