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(苏教版)山西省高平市特立中学高中语文魏公子列传(第二课时)导学案选修《史记选读》.docxVIP

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【学习目标】 1.学习文中一些实词、虚词。 2.学习信陵君急人之困的美好品质。 3.了解塑造人物形象的方法。 【重点难点】 1.学习文中一些实词、虚词。 2.了解塑造人物形象的方法。 【导学流程】 基础感知 1、写作背景 信陵君窃符救赵这件事,发生在周赧王五十七年,即公元前258年,当时属战国末期,秦国吞并六国日亟,战争进行得频繁而激烈。公元前260年,在长平之战中,秦国大破赵军,坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸,企图一举灭赵,再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国,完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张,特别是赵国首都被围甚急,诸侯都被秦国的兵威所慑,不敢援助。魏国是赵国的近邻,

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