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- 2021-09-22 发布于北京
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高中物理《牛顿运动定律的应用 教案》
知识目标 1、通过例题的讨论 学习匀变速直线运动的推论公式及。 2、了解初速度为零的匀加速直线运动的规律。 3、进一步体会匀变速直线运动公式中矢量方向的表示方法。 能力目标 1、培养学生分析运动问题的能力以及应用 数学知识处理 物理问题的能力 教学建议 教材分析 教材通过例题1自然的引出推论公式,即位移和速度关系,通过思考与讨论对两个基本公式和推论公式做了小结,启发学生总结一般匀变速直线运动问题涉及到五个 物理量,由于只有两个独立的方程式,因此只有在已知其中三个量的情况下,才能求解其余两个未知量,引导同学思考和总结初速度为零的匀加速直线运动的特殊规律.教材通过例题2,实际上给出了对于匀变速直线运动的平均速度特点,强调由两个基本公式入手推导出有用的推论的思想,培养学生分析运动问题的能力和应用用 数学处理 物理问题的能力. 教法建议 通过例题或练习题的讨论,让学生自己分析题目,画出运动过程草图,动手推导公式,教师适时地加以引导和总结,配合适当的课件,加强学l 3、教师启发:上面的解法,用到两个基本公式,有两个未知量 t和,而本题不要求求出时间 t,能否有更简单的方法呢?可以启发学生两个基本公式的消去,能得到什么结论呢? 4、让学生自己推导,得到,即
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