初中数学_《二元一次方程组的解法—加减消元法》教学课件设计.ppt

* 1、请同学们打开课本53页，准备好笔、练习本; 2、端正坐好、精神饱满，准备上课; 3、请积极回顾、思考： 除了用代入法消元外，还有其他消元方法吗？ 方程组 10.2 二元一次方程组的解法 ——加减消元法 青岛出版社初中数学 七年级下册 学习目标 1.记住用“加减消元法”解方程组时，未知 数系数所满足的条件； 2.理解“加减消元法”解二元一次方程组过 程中 消元的依据； 3.掌握“加减消元法”解二元一次方程组的 基本思路； 4.能熟练运用“加减消元法”解二元一次方 程组； 5.体验“消元”方法和转化的数学思想； 学习指导 请同学们用6分钟的时间，认真学习课本第53 页~第54页的内容，并解决以下问题: 1.方程组中相同未知数的系数满足什么条件 时，我们可以直接运用“加减消元法”进行消元？ 2.“加减消元法”中，消元的依据是什么？ 3. 结合例2思考，如果方程组中相同未知数的系 数不满足条件时，转化方程的依据是什么? 4.“加减消元法” 、“代入消元法”解方程组的异同 点是什么（从消元思路与消元依据两方面考虑）？ 5.归纳“加减