环境教育讲座.pptx

环境教育讲座 ;讲授重点;1. 环境（Environment); Classify of Environment ;2. 环境问题（Environmental problem);　　　　　　大气质量极差;黄沙飞扬，令人窒息;母亲河的哭泣;　 江河湖泊及近海的蓝潮、红潮泛滥;　　 美丽的草原只剩下最后的晚餐;　　子孙不再有乘凉树;　　　　　　　　 垃圾山高;　　尘浪拍岸;　　　　　　 呼啸而来;工厂排放的废气;;;　明天会轮到谁？;环境问题的分类;3.环境意识（Environmental conciousness);3.环境意识（Environmental conciousness);4、环境保护（Environmental protection);环境保护的手段;保护我们的家园!;　1、可持续发展(Sustainable development)思想的发展历程 　　30~60年代，全球公害事件不断发生(主要在欧、美、日等国)； 　　1962年，美国R.卡逊《寂静的春天》出版； 　　1968年，罗马俱乐部建立； 　　1972年，罗马俱乐部《增长的极限》出版； 　　　　　　同年，联合国召开了“人类环境会议” 　　1981年，美国布朗《建设一个可持续发展的社会》出版； 　　1987年，联合国环发委员会，发表论证报告《我们共同的未来》，首次完整阐述可持续发展思想。 　　1992年，联合国第一次环发大会召开，制订《21世纪议程》，要求实施可持续发展战略； 　　　　　　同年，中国推出《中国环境与发展十大对策》，初提可持续发展战略； 　　1994年，国务院通过了《中国21世纪议程》； 　　1995年，党中央、国务院把可持续发展作为国家的基本战略； 　　2003年，党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”;　 2、可持续发展的基本思想 表述：可持续发展是指满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 ------------摘自1987年《我们共同的未来》 具体表现：工业保持低消耗低排放高效益，能源清洁利用，资源永续利用，粮食保障长期供给，人口与资源保持相对平衡，经济与环境协调发展。;可持续发展思想 　　体现原则：⑴公平性原则；⑵持续性原则；⑶共同性原则 　　采取措施：⑴控制人口，优生优育； ⑵节能减排，二高一低向???低一高　　　 　　　　　　转变 ⑶保护环境，防控治理； ⑷其它措施，环境教育等。;　　科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展,促进经济社会和人的全面发展。 ????　从一定意义上讲，科学发展观就是可持续发展观。可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。;环境保护Internet资源 ;