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农夫、青蛙与心理框架 一、跳高，特殊培训与潜能激发 有一个很有跳高潜能的男孩，教练发现后如获至宝，对他进行精心培养和训练。三个月下来，男孩有了长足进步：已经能越过1.89米，成绩足足提高了二十多厘米。教练非常高兴，因为再提高一厘米，自己的弟子就能破市纪录了。可就是这一厘米，却成了无法逾越的障碍。教练想了各种各样的办法，但是两个月下来，男孩的成绩只能维持在1.85―1.89之间。这可把教练急坏了！冥思苦想后，教练终于想出了一个奇招，准备试试。这一天，男孩跳过了1.86米后，教练暗中直接把横杆升至1.90米。按照平时的习惯，横杆总是两厘米两厘米地往上升。此时，男孩并不清楚横杆的实际高度。第一次试跳失败时，教练大声呵斥：“怎么连1.88米也跳不过去？”男孩第二次居然一越而过！教练心中暗喜：原来，心理作用有时大于生理和体能本身。他严守着“秘密”，直到自己的弟子在这种“特殊培训”下越过1.92米时，才将真相告诉了他。最终，男孩在市田径运动会上，如愿以偿地破了纪录。 可见，心理的作用是巨大的，尤其是在一种困难面前，当你把它想象得非常巨大时，你就无法逾越它；反之，当你不把他当回事时，它就在你面前低下头。如何培养人的积极健康的心态呢？这是人力资本管理的重大问题。目前许多组织搞的野外拓展训练，效果不错，它能有效地提升员工的心理素质，培养解决挫折、困境、压力的能力。 笔者认为，每个人都储藏着巨大的潜能