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比较乘法和加法 学 习 新 知 分 层 训 练 1 比较下面两道题选择合适的解法。 学 习 新 知 (1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张? (2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张? (1)5×4=20(张) (2)5+4=9(张) 返回目录 温馨提示:欢迎您下载第4单元第2节第5课时 比较乘法和加法,为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整!In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!! 基础知识 基本技能 综合能力 加油啊! 返回目录 分 层 训 练 1. (基础题)算一算。 6+6= 6×6= 2+2= 2×2= 5+5= 5×5= 12 36 10 4 4 25 第4单元第2节第5课时 比较乘法和加法 2. (易错题)下图中一共有多少个气球? 5×3=15(个) 答:一共有15个气球。 3. (重点题)一共有多少辆汽车? 我们有46辆 我们有39辆 46+39=85(辆) 答:一共有85辆汽车。 4. (难点题)一共能带多少个豆子? 我们小组有4人。 每人带6个豆子。 6×4= 24(个) 答:一共能带24个豆子。 5. (易错题)读唐诗,做数学。 5×4= 20(个) 答:这几行一共有20个字。 静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 这首诗的内容分了几行?这几行一共有多少个字? 内容一共分4行。 第4单元第2节第5课时 比较乘法和加法 返回目录 6. (探究题)少年合唱团在排练时,每排6名学生,可以站6排。少年合唱团一共有多少名学生? 答:少年合唱团一共有36名学生。 6×6= 36(名)

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