正弦定理优秀课件lizhx复习进程.pptVIP

1.问题的引入: ;思考：在直角三角形中，“边”与“角”的关系 ;在锐角三角形中，;在钝角三角形中，;由以上三种情况的讨论可得：;思考：用“三角形面积公式” 如何证明“正弦定理” ;∵ ; 正弦定理 在一个三角形中，各边和它所 对角的正弦的比相等，即 ;小结：知道三角形的两个内角和任何一边，利 用正弦定理可以求出三角形中的其它元素。;例 2、; 在例 2 中，将已知条件改为以下几种情况，结果如何？;（1） b＝20，A＝60°，a＝20√3;（2） b＝20，A＝60°，a＝10√3;（3） b＝20，A＝60°，a＝15.;已知边a,b和角Ａ，求其他边和角．;（2R为△ABC外接圆直径）;证明：; 正弦定理 在一个三角形中，各边和它所 对角的正弦的比相等，即 ;剖析定理、加深理解;剖析定理、加深理解;剖析定理、加深理解;剖析定理、加深理解;A;A;，求B； ;;;;;