小学开展未成年人思想道德建设工作汇报材料.docVIP

小学开展未成年人思想道德建设工作汇报材料 基本情况 　　 X市第X小学建立于______年X月，学校占地面积______X平方米，建筑面积为______X平方米。现有___个教学班，在校学生______人，专任教师___人，各级骨干教师___人，占教师总数的___.___%。学校十分注重硬件设施建设，学校硬件设施配备位列区属学校前列，建有___X米塑胶田径场、篮球场X个、足球场X个。有多媒体室、计算机室、实验室、书法教室、美术教室、舞蹈室、音乐室、劳技室、心理聊吧、工会之家、党团室和数学、科学、体育器材室等各种现代化功能教室___个，各类仪器配置达到一类标准。　 　 学校始终坚持“高起点、快发展”的原则，本着“以质量求生存，以创新谋发展，以特色创品牌”的思路，积极谋划学校特色工作，切实推进素质教育，全面提升教育教学质量。　　 学校先后荣获“全国交通安全示范学校”、“自治区安全规范化示范学校”“自治区家长示范学校”、“X市一类标准化学校”、“X市花园式学校”、“X市防震减灾教育示范校”、“X市迎接国家体育卫生与艺术教育工作督导检查先进集体”、“X区综合治理先进单位”、“X区文明单位”等荣誉称号，______年荣获了X区“优秀少先大队”、X区小学生第五届“阳光体育”协作跑第一名、X区______年国培优秀团队、X区第四届中小学生“阳光下成长”优秀组织奖、X区教育局青少年科技创新大赛优秀组织奖等多项荣誉，在自治区、市、X区各类比赛中教师、学生多人次获奖，教学质量逐步提升。　　 二、未成年人思想道德建设工作情况　　 X市第X小学自______年X月建成以来，在各级领导的重视、关心和支持下，严格按照X区教育局、X区团委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，狠抓学生的日常行为规范的养成教育，未成年人思想道德建设工作取得了一定的成绩。　　 （一）以德育工作为抓手，营造优良育人环境。　 　 X.加强对德育工作的组织和领导。定期专题研究学校德育工作，加强各学科对德育教育的渗透。加强班级的日常管理与考核工作，完善考核评价体系。 　　 X.加强德育阵地建设，创建和谐校园。一是规范班级文化建设，图书角、学习园地、评比栏、黑板报、展示角、小小公示栏、卫生角等等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围；二是精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动，规范形式，每次全体学生均背诵社会主义核心保价值观___字及校风、学风、校训等，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想；三是主题板报评比每月一主题，月头布置，月中检查，效果明显；四是继续发挥“红领巾广播”阵地宣传作用，定期播出“我与法同行”、“我与环保同行”、“我与安全同行”、“我与健康同行”、“创城专栏”等很多贴近学生生活实际的栏目，坚持每周一至周五课间播音并存档。五是大队部设立了“规范”值周中队，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。六是开展主题队会，拓展思想教育。如“开学第一课”“教师——托起太阳的人”“___#8226;X消防宣传”“我们的节日”“民族精神代代传”“我身边的道德榜样”“ 厉行勤俭节约，反对铺张浪费”“行动起来，向‘零’艾滋迈进”“三爱——爱祖国、爱学习、爱劳动”“摒弃交通陋习，安全文明出行”“交通安全教育”“法制宣传教育”等主题队会活动，使学生在活动中愉悦身心、受到教育。　　 X.不断加强班主任队伍建设　　 学校对班主任采取了聘任制，定期进行聘任，同时对班主任工作完成情况纳入学期班级考核；组织参加上级部门举办的班主任培训班学习，让他们“走出去，请进来”；学校内部也开展了每学期一次的班级管理经验交流大会，每月的网上论坛，促使班主任间相互学习，极大的提高了班主任的业务素质。　 　 （二）开展了扎实有效的未成年人思想道德建设系列活动　　 X.不断加强常规教育与管理　　 学校常规教育活动以少先队活动课、晨会、校广播台等为阵地，不断的加强班级的日常管理与考核工作。学校未成年人思想道德建设坚持日检查、周评比制度，实行值周教师和监督岗学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。　　 X.开展了丰富的主题教育活动　　 （X）开展了“学雷锋活动月”系列活动。利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣传雷锋的英雄事迹，举行了“学雷锋争当志愿者讲奉献共建文明城”为主题的中队会，组织学生观看电影《青春雷锋》，撰写观后感。　 　 （X）开展了“改陋习、讲文明”的养成教育月活动，开展了《中小学生守则》、《小学生行为规范》的学习与知识竞赛活动，选拔