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— PAGE \* Arabic 1 — 七上实验整理 七上实验整理  第一章科学入门  第一节科学并不神秘  实验一：  目的：模拟鱼在水中的沉浮。  实验步骤：  1、在一个气球里装20克沙子，用橡皮筋扎紧口子，吹足气，放在水缸里，观察气球在水  缸里的沉浮。  2、放松橡皮筋，将气球里的气放出一些，再看看气球在水缸中的位置是否发生变化。  3、不断地放出气球中的气，观察气球在水缸中的位置的变化。  实验现象：气球最先浮在水面上，随着气体的放出，气球逐渐下沉，最后沉入水底。  第二节观察和实验  实验二：  目的：探究不同人、不同手指的指纹是否相同。  实验步骤：  1、先仔细观察自己的十个手指的指纹，看看不同手指的纹路是否相同。  2、再用放大镜观察一个手指的指纹，通过放大镜观察到的指纹大小的变化。  3、选择其中一个手指，用红色印泥将哪个手指的指纹清晰地印在白纸上，并将自己的指纹  和同学的指纹进行比较。  实验现象：不同手指的纹路不相同：通过放大镜观察到的指纹变大。  实验结论：不同的人、不同手指的指纹不相同。  第三节长度和体积的测量  实验三：  目的：  1、学会使用刻度尺测量物体的长度：练习根据不同测量要求选择刻度尺。  2、初步学会用量筒测量液体体积：初步学会用量筒测不规则物体的体积。  实验步骤：  1、观察各种刻度尺的测量范围和最小刻度，填入下表   2、测量物体的长度  (1)估计待测物体的长度，填入下表。  (2)根据测量要求选择适当的刻度尺，填入下表。    4、用烧杯测量小石块的体积  (1)用烧杯将适量的水（估计能浸没石块）倒入量筒内，读出水的体积V1，填入下表。  (2)将小石块用细线拴住，缓缓放入量筒内的水中。当石块沉到筒底，并被水完全浸没时，  读出此时水面所指示的刻度值V2，填入下表。   5、取出小石块放回原处，把量筒内的水倒回量杯中，整理好仪器。  第四节温度的测量  实验四  目的：  1、学会根据不同的测量对象选择温度计。  2、学会使用温度计测量液体的温度。  3、学会使用体温计。  实验步骤：  1、观察不同的温度计，熟悉它们的用途，测量范围和最小刻度。  2、用气温计测得当前实验室的气温。  3、测量水温。  (1)把开水倒入烧杯，将水银温度计插入烧杯内的水中（不要碰到烧杯壁和底，玻璃泡全部  浸入），观察温度计中的水银柱。当它不再上升时观察温度。  (2)在烧杯中适当加入冷水，温度计的水银柱逐渐下降，当温度计分别指示30℃和50℃时，  将手指浸入水中，观察感觉。  4、用体温计测量自己的体温。  (1)先用手指捏紧体温计上部，用力甩几下，使温度计的水银回落的最低。  (2)把体温计夹在自己的腋下，过3~5分钟取出。  (3)读出体温。  5、实验完毕，整理好仪器。  第五节质量的测量  实验五  目的：  1、初步学会调节天平。  2、正确使用天平称量物品质量。  实验步骤：  1、调节天平，把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端“0”刻度处，调节衡梁两端的  平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央刻度线时，横梁平衡。  2、测量物体质量。  (1)把待测物体放在天平的左盘上。  (2)估计物体质量大小，用镊子往天平右盘试加砝码。先试加质量大的砝码，若偏大则改小  一档，再将游码在标尺上移动，直至衡量平衡。  (3)右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加，得出所测物体质量。  (4)测量完毕整理好仪器。  第二章观察生物  第一节生物与非生物  实验六  目的：探究蜗牛有哪些感觉。  实验步骤：  1、让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观  察蜗牛的行动。  2、用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等位置，观察蜗牛反应。  3、在正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力的鼓掌，观察蜗牛反应。  4、用棉花沾一点米醋放在蜗牛前3cm处，观察蜗牛反应。  5、在蜗