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课题
主备人
管喻萍
课时
1--2
授课日期
教学
目标
重点
难点
目标1 2 3
教具
多媒体
学具
课本 笔记本
预习
要求
板书设计
第一部分(第1—3段)总写——清奇峭拔
第二部分(第4—15段):沿途景色和传说——诗情画意
第三部分(第16一17段):牢记过去,畅想未来——人生理想
教学流程
个性化教学设计
教师活动内容、方式
学生活动内容、方式
一、导入新课
人们常说“桂林山水甲天下”,这是对桂林山水的赞美。有人说桂林山水的美是难以用语言来描述的,但有一位作家却用优美的语言把桂林山水描绘得绘声绘色。同学们知道他是谁吗?
二、检查预习
学生介绍作者(教师补充)
2、检查
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