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- 2021-09-22 发布于陕西
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2021苏州新苏教版二年级科学上册第1单元《关心天气》全部教案
《2021苏州新苏教版二年级科学上册第1单元《关心天气》全部教案.docx》由我整理分享,更多相关《2021苏州新苏教版二年级科学上册第1单元《关心天气》全部教案.docx(13页珍藏版)》请关注我。 1、今天天气怎么样教学设计 一一、教材分析、教材分析 本课遵循学生的认知顺序,逐渐深入地安排了四个活动。第一个活动是观察,让学生 到教室外面去看一看,观察并描述今天的天气。第二个活动是动手,引导学生用自己的符 号来表示今天的天气,了解今天天气的主要特征。第三个活动分两个交流话题展开:一是 通过回忆曾经碰到过的不同天气,如雨天、刮风、下雪和沙尘暴等,让学生意识到天气是 会变化的,天气现象有很多种类型;二是猜一猜、认一认表示不同天气的标准气象符号, 知道用符号表示天气的意义。第四个活动是阅读和交流,通过教材提供的一份天气预告, 让学生了解描述天气现象的几个主要维度。 二、学习二、学习目标目标 1.熟悉。 2、不同的天气现象,会用简单的符号表示天气; 2.会从不同的维度描述今天的天气,知道天气预告中的气象要素。 三、三、重点与难点重点与难点 重点:熟悉常见的气象符号。 难点:分析
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